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2024年11月14日,“全域关爱,共促成长”2024年家校社医联动推进青少年心理健康大会,正在鄂尔多斯市达拉特旗成功召开。中国社会工做结合会副会长、中社联青学委从任李羚,国度心理健康和卫生防治核心社会意理办事部从任程万军,市交通大学计较机科学取手艺学院副院长景丽萍,中社联青学委副从任兼总干事、交通大学张驰传授,达拉特旗人平易近副旗长白晓燕,鄂尔多斯市卫生健康委员会党组、副从任张建平,鄂尔多斯市卫生健康委员会医政医管科科长钰,鄂尔多斯市第四人平易近病院党委王军,鄂尔多斯市全国社会意理办事系统试点扶植项目办从任、第四人平易近病院副院长白东浩,达拉特旗卫生健康委党组、从任张根顺,中社联青学委施行总干事刘文昊,副总干事杨丽、田一禾出席会议。鄂尔多斯市曲和各旗区社会意理办事系统扶植试点工做带领小组单元带领,各旗区社会意理办事系统扶植项目办从任、副从任,各旗区教体、宣传部、平易近政、委、卫健委、司法、、团委、妇联、疾控、总工会等系统工做人员代表,达拉特旗教育系统专职心理教员加入会议。
李羚会长代表青学委正在会议揭幕式上致辞,她暗示青少年是国度的将来,平易近族的但愿。青少年的健康成长,不只关乎家庭的幸福,更关系到社会的协调不变取国度的久远成长。但愿通过此次大会,中社联青学委取鄂尔多斯市能够正在计谋和谈的根本上,深化合做,立异机制,配合为鄂尔多斯市社会意理办事系统扶植保驾护航。
白东浩副院长正在揭幕式致辞中暗示,我们肩负着培育青年一代、为党育人,为国育才的伟大。今天的大会,恰是我们配合鞭策这一落地的新契机。家校社医协同机制的方针不只仅是处理学生现有的心理健康问题,更该当从系统性、可持续性的角度出发,建立一种全新的办理模式和工做模式,正在社会意理办事系统的计谋结构中,构成普及性的心理健康教育办事,让心理健康实正成为每一位学生健康成长的必备保障。
张驰总干事代表中社联青学委取鄂尔多斯市全国社会意理办事系统试点扶植项目办公室从任白东浩签定计谋和谈,就2025年正在鄂尔多斯市开展“圆梦工程”意愿办事项目及社会意理办事专业技术高端人才培训告竣共识。
正在专家从题演讲中,市交通大学计较机科学取手艺学院副院长景丽萍教员带来了《青少年心理健康筛查智能测评初探》的分享。景教员分享了人工智能若何为青少年心理健康测评供给相对高效、精准的手艺手段,并等候多学科资本投入下,构成学科交叉的原始立异。
张驰传授正在《家校社医联动、共建健康生态》的演讲中,分享了家校社医协同育人的政策和时代布景,引见了青学委正在成立之初,就正在积极的家校社共育领航打算。特别强调了正在新形势下,推进家校社医联动,要解读三中全会《决定》提出的“六个”,要深切连系中国具体现实及中华优良保守文化,摸索人工智能手艺和科技成长所供给的新型资本支撑。
徐凯文传授正在他的《现代青少年心理危机现状,缘由取应对策略》演讲中解读了跟着时代的成长,青少年成长呈现了如何的变化,以及这些变化对青少年心理健康问题的影响。系统引见了学生心理测评取危机干涉的次要问题,倡导为了积极应对目前学生心理健康的挑和,我们必必要走出心理健康的中国道。
程万军从任正在题为《青少年心理健康医教协同模式瞻望》的演讲中指出了建立医教协同工做模子的根基准绳、具体内容和工做模子,此中建立组织保障轨制、全流程办事工做轨制、家校沟通工做轨制、转诊取康复返校轨制、心理救援取危机干涉轨制的工做模子,获得了现场参会人员的强烈热闹认同。
蔺桂瑞传授由于行程冲突,线上为现场的不雅众带来了《看到人生命深处的联合》的分享。通过屏幕,蔺教员那广博的学识、深挚的人文关怀以及娓娓道来的讲述体例,照旧深深吸引了每一位正在场的听众。跟着内容逐步展开,关于人道、感情联系以及社会义务感等从题被逐个切磋,出格是正在会商到若何正在日常糊口中实践这些时,更是惹起了普遍共识。
晚间如期举行的线位专家,专家们有的来自高校,也有中小学范畴的一线心理教研员和心理教师,还有广深地域的资深学校社工。线个小时,是白日线下会议的延续,也是更多思惟的碰撞。
会议第二天的专家从题演讲的环节,第一讲由全国社会意理办事系统扶植指点专家闫洪丰,从题为“中华优良保守文化赋能青少年心理健康办事”。
闫教员从社会意理办事系统扶植理论和实践相连系的工做经验中指出,中华优良保守文化中包含着丰硕的心理健康资本,如的“”、的“无为而治”等思惟,对于培育青少年的心理韧性、提拔调适能力具有主要意义。他还分享了一系列含有心理健康寄意的保守文化古诗词若何融入现代心理办事的实践案例,为参会者供给了贵重的经验和。
大学学生心剃头展指点核心原副从任,大学心理学系临床心理学博士刘丹带来了题为“校-医-家一体化青少年心理健康推进中家长工做的难点取系统应对策略”的演讲。士从家校合做的角度出发,深切分解了家长正在青少年心理健康推进中面对的挑和和家长工为难点,如沟通妨碍、资本无限等,并从家庭系疗的征询工做经验中提出了一套系统的应对策略,如加强合做,开展心理教育,供给专业资本,中社联青学委副从任兼总干事、交通大学张驰传授掌管了一场标新立异的关爱取韧性提拔集体勾当。张驰教员通过一系列互动环节,指导参会的社会意理办事系统中各范畴青少年心理健康工做者,体味认识并应对工做中的压力和挑和,提拔关爱认识和心理韧性。勾当现场氛围强烈热闹,参会者纷纷暗示收获颇丰。
下战书,中国农业大学心理健康研究室从任,市《互动体验心理大讲堂》心理工做名师工做室掌管人施钢带来从题为“家校社合做共育推进青少年身心健康成长”的演讲,育生态系统的角度出发,阐述了家校社合做正在青少年心理健康推进中的主要感化,并提出了建立全方位、多条理合做机制的具体。他的为参会者供给了全新的视角和思虑标的目的。
大会圆桌会议的环节,掌管人田一禾,刘丹、张驰、施钢三位心理学专家环绕“青少年心理问题现状及应对策略”从题,连系各自范畴的实践经验,就青少年心理健康问题的成因、表示及应对策略进行了深切分解,并对加入会议的们提出的问题做了答疑,台上配合切磋了家校社医联动机制正在青少年心理健康成长中的主要意义具体办法。
跟着青学委副总干事、会议掌管人田一禾教员的分享, “全域关爱,共促成长”2024年家校社医联动推进青少年心理健康大会竣事。
本次大会的成功举办,不只为青少年心理健康的和推进供给了无力的支撑,也为家校社医多方联动合做机制的进一步完美和成长奠基了的根本。参会者们纷纷暗示,此次大会不只让他们收成了丰硕的学问和经验,更让他们看到了家校社医联动正在青少年心理健康推进中的庞大潜力和广漠前景。他们暗示,将把大会的带回各自的工做范畴,联袂并进,配合为青少年的健康成长贡献力量。让我们等候正在将来的日子里,中社联青学委取全国更多区域的伙伴们,联袂共进,为青少年创制一个愈加健康、夸姣的成长。